1 VAGA DE Professor de Ensino Fundamental EM Vitória / ES

Função/cargo da vaga:

Professor de Ensino Fundamental

Empresa:

Nome da empresa disponível para cadastrados.

Salário:

A combinar

Cidade/Estado:

Vitória / ES

Tipo de Vaga:

Home Office

Regime de contrato:

Efetivo/CLT

Descrição da vaga:

Somos o serviço social da indústria, sesi, uma das entidades da findes, a 2 melhor empresa para trabalhar no estado do espírito santo! Nascemos para proporcionar educação de excelência com foco no desenvolvimento pessoal e intelectual, preparando os alunos para o mercado de trabalho. somos mais de 1.200 colaboradores exclusivamente dedicados a transformar o futuro do espírito santo através da educação!Temos uma estrutura diferenciada e metodologia inovadora, introduzindo na vida do aluno educação maker, empreendedorismo, olimpíadas, minecraft for education, robótica e orientação de carreira desde o início da formação. Também nos destacamos enquanto uma rede de educação que valoriza e é referência em inclusão e desenvolvimento de alunos com necessidades você valoriza a excelência, inovação, criatividade e acredita que pode transformar o mundo através da educação, o seu lugar é no sesi! Saiba mais sobre nós pelo site: (Informação Confidencial) ção em pedagogia com habilitação e/ou especialização em educação especial. Ougraduação com licenciatura plena com especialização em educação especial desejável experiência em sala de aula (com alunos da educação especial)./nidentificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos público-Alvo da educação especialelaborar, executar e/ou orientar quanto ao plano de atendimento educacional especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidadeorganizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursosmultifuncionaisacompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escolaorientar professores quanto à elaboração do plano de atendimento individualizado/grupo aos alunos com transtornos funcionaisensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participaçãoestabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolaresexecutar outras tarefas correlatas, do mesmo grau de dificuldade mediante solicitação do superior imediato.

Cód. 9984608
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